De ce nu promovează oamenii verificarea A2

Dacă te pregătești pentru verificarea cunoașterii limbii de stat (valsts valodas prasmes pārbaude) la nivelul A2, ai auzit probabil că „cei mai mulți nu o trec”. În spatele acestei afirmații stă un singur set de date publicat, iar el spune mai puțin decât se crede — în schimb structura verificării în sine explică foarte mult. Articolul de față le separă pe cele două.

Singurele cifre publicate

Setul de date deschise al statului despre candidații la verificarea cunoașterii limbii de stat acoperă perioada martie–septembrie 2023. În aceste șapte luni, treapta a doua a nivelului de bază (A2) a fost susținută de 17 656 de persoane, iar 6 421 au promovat — adică aproximativ 36 %. În același set de date, la toate nivelurile la un loc, verificarea a fost susținută de 19 503 persoane.

De aici decurg două concluzii, iar doar una dintre ele este sigură.

Ce nu înseamnă acest procent

Datele publicate acoperă doar acele șapte luni. Și au fost exact lunile în care foarte mulți oameni susțineau verificarea pentru că o cerea un termen stabilit prin lege. Prin urmare, atât numărul candidaților, cât și componența grupului au fost atipice în acea perioadă: în același timp susțineau verificarea mulți care o făceau nu pentru că erau pregătiți, ci pentru că se apropia termenul.

De aceea cei 36 % nu trebuie citiți ca rată de promovare a unui „an obișnuit”, iar din aceste date nu se poate calcula câte verificări au loc într-un an: chiar nota de acoperire a setului nu permite asta.

Ce rămâne valabil: A2 este nivelul absolut dominant — 17 656 de susțineri din 19 503, adică peste 90 % din toate verificările cunoașterii limbii de stat — iar ponderea celor care nu promovează la acest nivel este mare. Este verificarea pe care o dau aproape toți și nu este verificarea pe care o trec aproape toți.

Motivul unu: cele 60 % trebuie obținute la fiecare competență separat

Verificarea are patru părți — ascultare, citire, scriere și vorbire — și la fiecare se pot obține 15 puncte, în total 60.

Totalul însă nu decide nimic. Punctul 47 din Regulamentul Cabinetului de Miniștri nr. 157 (MK noteikumu Nr. 157 47. punkts) prevede că verificarea este promovată numai dacă evaluarea la fiecare competență separat nu este mai mică de 60 % din punctajul maxim — adică cel puțin 9 puncte din 15 la fiecare dintre cele patru părți.

În practică asta înseamnă:

• 45 de puncte din 60, repartizate uniform (de pildă 11 + 12 + 11 + 11), înseamnă verificare promovată;
• 45 de puncte din 60, cu 8 la scriere, înseamnă verificare nepromovată, indiferent cât de bine au mers celelalte trei părți.

Aceasta este prima și cea mai frecventă eroare structurală din planul de pregătire: omul exersează ce îi iese, pentru că e mai plăcut, iar competența slabă rămâne sub 9 puncte. O singură competență trage la fund toată verificarea. Mai multe despre aritmetica punctelor în articolul câte puncte îți trebuie la verificarea A2.

Motivul doi: sarcina 2 de la scriere testează terminațiile

La partea de scriere (15 puncte, 35 de minute, pe hârtie) sunt trei sarcini, iar cea de la mijloc este cea care surprinde.

În a doua sarcină se dau cinci rânduri de titluri de știri de pe internet, fiecare cu câte un spațiu liber, iar în paranteză forma de bază a cuvântului. Trebuie scrisă forma corectă de caz sau de flexiune. De exemplu, într-un titlu despre haine pentru vară, în paranteză se dă vasara, dar trebuie scris vasarai; unde în paranteză stă notikt, se scrie notiks.

Sunt cinci puncte din cincisprezece și nu se acordă pentru vocabular. Se acordă pentru gramatică și terminații — cazuri, gen, număr, timpuri verbale. Cine vorbește bine letona de zi cu zi, dar nu a studiat niciodată sistemul cazurilor, poate pierde complet această sarcină, iar atunci toate cele 9 puncte necesare la scriere trebuie strânse din celelalte două sarcini, care valorează împreună 10.

Celelalte două sarcini de la scriere sunt de producere de text: descrierea unei persoane după imagini și după o carte de vizită (minimum 30 de cuvinte) și un text funcțional după un plan în cinci puncte — un e-mail, o scrisoare, o invitație sau un anunț (volum 35 de cuvinte). Acolo se evaluează potrivirea conținutului cu cerința, genul corect de text, funcțiile de limbă cerute, coerența textului, vocabularul suficient și măsura în care greșelile făcute împiedică receptarea textului. Greșeala în sine nu este o pedeapsă; greșeala care nu-l lasă pe cititor să înțeleagă ce ai vrut să spui, da.

Motivul trei: la sarcina 3 de la vorbire trebuie să întrebi, nu să răspunzi

Partea de vorbire durează 10–15 minute și se susține individual — față în față sau prin videoconferință. Primele două sarcini sunt cele la care oamenii se așteaptă: un interviu cu 9–10 întrebări din lista publicată de teme și descrierea a două imagini. Aceste două sarcini se evaluează împreună și valorează 12 din cele 15 puncte.

A treia sarcină este altfel. Ți se dau trei anunțuri scurte, fiecare cu o informație lipsă, iar tu trebuie să formulezi singur o întrebare completă pentru a o afla — dacă anunțul nu spune când are loc meciul, trebuie să produci întrebarea despre data la care se desfășoară.

Sunt 3 puncte și este partea cea mai greu de „dus” doar cu experiența de conversație. În viața de zi cu zi, mulți marchează întrebarea prin intonație sau printr-un singur cuvânt. Aici se evaluează forma întrebării într-o propoziție completă. Dacă pierzi aceste trei puncte, în celelalte două sarcini trebuie să strângi 9 din 12 — se poate, dar marja e mult mai îngustă.

Motivul patru: dacă o parte nu este susținută, nu se evaluează nimic

Aceasta este regula care costă cel mai mult. Evaluarea are loc numai dacă persoana susține toate părțile verificării. Dacă o parte nu este susținută sau este întreruptă, nu rămâne neevaluată doar acea parte, ci nimic nu este evaluat.

Ziua e lungă: părțile scrise se desfășoară una după alta (ascultare și citire pe calculator, apoi scriere pe hârtie) și abia după aceea fiecare candidat susține individual partea de vorbire. Exact atunci apare tentația de a pleca acasă pentru cel căruia i se pare că partea scrisă a mers prost. Este cea mai proastă decizie posibilă: plecând, pierde și punctele deja câștigate și nu rămâne cu niciun rezultat.

O verificare nepromovată nu anulează prin ea însăși o confirmare obținută anterior pentru un nivel deja promovat — regulamentul prevede că decizia anterioară rămâne în vigoare dacă persoana a susținut un nivel sau o treaptă superioară și nu a promovat-o.

Ce nu se poate afla despre evaluare

Merită spus direct și asta: pragurile de punctaj pentru scriere și vorbire nu sunt publicate. În programa oficială se enumeră ce se evaluează, dar nu sunt publicate descrieri ale repartizării punctelor — nu există un tabel care să spună câte puncte costă o anumită lipsă. Pentru vorbire, singura împărțire publicată este 12 + 3, fără o defalcare mai amănunțită între primele două sarcini.

De aceea nimeni — inclusiv niciun furnizor de cursuri — nu poate promite întemeiat că „pentru greșeala asta se scad atâtea puncte”. Ascultarea și citirea sunt evaluate automat în sistemul informatic; scrierea este evaluată de doi evaluatori independenți, iar dacă notele lor diferă cu mai mult de trei puncte, este cooptat un al treilea. Rezultatul este disponibil în e-serviciul de pe portalul latvija.gov.lv începând din a șaptea zi lucrătoare.

Ce faci cu toate astea

Concluzia practică din tot ce s-a spus mai sus este simplă și lipsită de farmec: planifică-ți pregătirea după competența cea mai slabă, nu după total, exersează separat formele cuvintelor pentru scriere, exersează separat formularea întrebărilor pentru vorbire și, orice s-ar întâmpla, du toate cele patru părți până la capăt.

Pe acest site poți încerca gratuit toate cele patru părți în formatul verificării — cu aceleași tipuri de sarcini și aceeași repartizare a punctelor — și poți vedea imediat care competență rămâne sub 9 puncte. Întrebările frecvente despre verificare sunt adunate aici.

Acest articol nu constituie consultanță juridică. Cerințele, termenele și procedura se pot schimba — înainte de înscriere, verifică informația actuală în versiunea aflată în vigoare a Regulamentului Cabinetului de Miniștri nr. 157 și în sursele oficiale de informare ale statului, inclusiv pe portalul latvija.gov.lv.